CHI SIAMO

 

“Setting In Cammino” è una ONLUS che realizza esperienze di aiuto (educative e di counselling) per soggetti svantaggiati, lungo Cammini a piedi con rilevante valenza culturale, sociale, storica e simbolica (principalmente itinerari culturali europei in Italia).

Il “viaggio a piedi” è concepito e proposto come “setting”, il che significa che la relazione di aiuto tra operatori e utenti si svolge in un contesto "non tradizionale", lungo un concreto cammino della durata variabile dai tre ai sette giorni.

 

L’originalità di tale setting favorisce la costruzione di obiettivi di crescita e cambiamento che risultano essere sviluppati “lungo la strada” e dunque particolarmente “visibili”, significativi, rilevanti e duraturi nel tempo.

 

Il Cammino costituisce una potente “metafora”, concretamente vissuta nell’ambito di un cammino reale che comporta un lento fluire capace di depositarsi nella memoria dei partecipanti lungo il loro percorso di vita.

 

 

La metodologia del Cammino che ispira la nostra attività è stata sviluppata in Italia dal dott. Luca Ansini (Università di Roma Tre, Facoltà di Scienze della Formazione), attraverso un dottorato di ricerca in Pedagogia centrato sul Cammino a piedi come setting di aiuto alla persona e di formazione per educatori.

 

La teoria dell'Analisi Transazionale (E. Berne), viene utilizzata come modello di riferimento per la progettazione delle esperienze di aiuto.

 

L’equipe della nostra ONLUS è composta da un gruppo multidisciplinare di professionisti con specifica formazione nei seguenti ambiti: pedagogico, psicologico, antropologico, filosofico, sociale. L’associazione si avvale inoltre di consulenti esterni e collaboratori.

 

L'esperienza nel setting di Cammino favorisce un vissuto di aiuto che, “a tutto tondo”, tocca gli aspetti cognitivi assieme a quelli corporei, del sentire, del percepire mentre si vive l’esperienza del movimento.

 

 

I nostri interventi e progetti si svolgono anche in contesti tradizionali, con lo scopo di promuovere la solidarietà sociale, i processi di apprendimento, l’inclusione sociale e scolastica; di ridurre lo svantaggio sociale e culturale; di promuovere la cittadinanza attiva e la legalità per soggetti svantaggiati, lungo tutto l’arco della vita.

 

Luca Ansini (Presidente)

Phd in Pedagogia (Università Roma Tre)

Analista Transazionale di campo educativo - Didatta e Supervisore PTSTA/E EATA (European Association for Transactional Analysis)

Counsellor Professionista (CNCP)

Alfio Di Mambro (socio fondatore)

Antropologo

Laureato in Scienze del Servizio Sociale

Psicologo 

Elena Pautasso (membro del Consiglio Direttivo)

Laureata in Filosofia 

Funzionario bibliotecario Comune di Roma - Ufficio progetti di inclusione sociale

    

  

    

  

Benedetta Fani (Socio Ordinario)

Psicologa clinico-dinamica

Psicoterapeuta

Analista Transazionale in campo clinico, Certificata EATA ( European Association for Transactional Analysis).

Edward Breda (socio fondatore)

Assistente Sociale

Iscritto all'ordine professionale

Laureato in "Organizzazione sociale e no profit: comunicazione e gestione dei servizi sociali"